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Flash交互動畫可以按照個人所需，讓人實際融入到實踐應(yīng)用過程中，不僅可以調(diào)動人們的積極性，同時還能夠讓人們在取得信息的同時進行人機交互感受。一般情況下，F(xiàn)lash交互動畫營銷領(lǐng)域非常廣泛，以下是一些詳細的介紹。

1、網(wǎng)絡(luò)廣告中的實踐應(yīng)用

網(wǎng)絡(luò)廣告中Flash交互動畫的實踐應(yīng)用，主要是把廣告通過動畫的方式傳遞給觀眾，使觀眾可以自行的選擇和應(yīng)用操作廣告信息，不但能夠提升觀眾對于廣告的興趣程度，同時還能夠加強廣告的傳播效果。通過具體的實踐表明，黃鶴樓動畫制作公司利用交互動畫體現(xiàn)廣告的方式會更加容易被普通的觀眾所認可。

2、網(wǎng)站建設(shè)

Flash交互動畫還非常適合運用于網(wǎng)站建設(shè)，在大多數(shù)網(wǎng)頁界面中都基本上能夠看到Flash交互動畫。在網(wǎng)站建設(shè)中，廣告，字幕等其他相關(guān)的內(nèi)容都能夠使用Flash交互動畫來完成。因為Flash 動畫的具體實踐應(yīng)用，網(wǎng)頁界面也不像過去的乏味，簡單，而是變得更加的具有都市時尚的氣息，另外其主要的內(nèi)容頁更加的趨于多樣化的發(fā)展。

3、教育教學(xué)

使用Flash動畫還能夠把文字，圖形，圖像以及其他方面相關(guān)的內(nèi)容有效的融為一體，制作出具有生動有趣的多媒體學(xué)習(xí)課件，同時具備一定程度的交互作用，可以普遍應(yīng)用在計算機輔助教學(xué)過程中。讓教學(xué)內(nèi)容變得更加的多樣化，生動直觀，讓一些抽象乏味的教學(xué)內(nèi)容變得生動。讓學(xué)生自身對于Flash動畫產(chǎn)生濃厚的興趣，進而也調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極有效性， 例如黃鶴樓動畫制作公司前一段時間制作了幼兒教育動畫“課件制作”，通過互動和游戲環(huán)節(jié)來加深了孩子們對“新媒體教育”的理解。

4、在手機媒體中的運用

由于受到來自一些全新媒體的影響，加上自身硬件的快速更新?lián)Q代，手機媒體因為其攜帶方便，操作性較強以及交互性強等方面的特點，逐漸開始成為了Flash交互動畫發(fā)展的全新領(lǐng)域，具體體現(xiàn)在手機動畫方面。其應(yīng)用了交互動畫的手機動畫，不但充分的體現(xiàn)了目前城市的快節(jié)奏，同時也給消費人群帶來更加人性化的操作體驗。

5、故事短片

Flash 動畫技術(shù)進入標準非常低，而且素材的選取也非常普遍，一般大多數(shù)的文學(xué)作品，流行音樂等等都可以用來制作成動畫作品。學(xué)生在經(jīng)過一段時間學(xué)習(xí)之后，就可以全面的理解和掌握設(shè)計Flash交互動畫的主要原理和具體操作方法。綜上所述，本文從Flash動畫的交互性進行具體分析，詳細介紹Flash交互動畫的營銷領(lǐng)域。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展和進步，F(xiàn)lash交互動畫一定會取得更大范圍的應(yīng)用，獲取較好的經(jīng)濟效益。

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