武漢二維情景動畫角色對話故事類型的動畫制作腳本

二維情景動畫角色對話故事類型的動畫制作腳本：

1，場景,：森林，外，晨。

鏡頭畫面：在一片漂亮的森林里，從樹隙中滲透出點點晨光。森林里有各種鳥鳴。不時的從樹木中飛起幾只小鳥。

鏡頭漸換：一顆高大的松樹，在松樹的上邊一個洞，漂亮的松樹媽媽從洞里露出頭，四處張望下，從洞里爬出。眼睛眨呀眨的。

鏡頭轉(zhuǎn)換：在樹洞里，媽媽的寶貝---一個毛茸茸的小松鼠躺在自己家中的床上，還在可愛的熟睡中，她的床是用松子殼做的，被子是片樹葉。

這時，媽媽的一只手從樹洞里進到屋子里，在屋子里試探的摸呀摸，終于摸到孩子，手掀掉樹葉，小心的把他攥住，順著屋子的口把她拉出來。

2，樹林上，外，日。

鏡頭特寫：媽媽慈祥的看著張開的手，手里孩子的頭枕著自己的兩個胳臂，一只腿支著，另只腿搭在支起的腿上。大眼睛忽閃忽閃的看著媽媽。

媽媽抬起手，狠狠的親了親寶貝。寶貝閉眼享受的表情。

鏡頭漸換：媽媽把她放在樹干上，寶貝立刻抓住樹干，這時，媽媽順著樹木向下跑去，后面跟著寶貝，可愛的跑姿。

鏡頭轉(zhuǎn)換：她倆跑在樹林中的道路上，有高矮坡，后面的寶貝有時候被絆倒，翻滾幾個個，起來再接著跟媽媽跑，媽媽時而回頭看看寶貝。

3，博物館，內(nèi)外景。日。

娘倆穿過森林看見一個很大的房子，房子的正面寫著《博物館》。幾個大字，

鏡頭：媽媽爬上博物館旁邊的一棵大樹，寶貝也跟著小心的爬上去，但是，她很不熟練。笨拙的身軀，顯得她很緊張。但是還是跟上媽媽了。

鏡頭：有一個樹枝正好在博物館窗戶的通風口處，媽媽從樹枝跳上窗戶，向里面張望。

特寫鏡頭：寶貝，戰(zhàn)兢兢的站在樹枝上，眼睛可憐巴巴的看著媽媽，充滿恐懼的表情（她不敢跳）

鏡頭轉(zhuǎn)換：媽媽看見寶貝，慈祥的帶有鼓勵的表情，兩手在向自己的方向擺動，意思叫孩子過來。

特寫鏡頭：寶貝兩手交叉在胸前，聳的肩膀，撅起小嘴，并搖著頭，眼里充滿恐懼。

鏡頭轉(zhuǎn)換：媽媽無可奈何的搖了搖頭，媽媽猛地用尾巴擊打樹枝，寶貝被彈起來，并向窗戶方向飛來，寶貝在空中翻滾，表情恐懼的張著嘴。

鏡頭：這時，媽媽的尾巴接住孩子，把她拉到窗前，寶貝高興的用嘴巴（特寫夸張）親媽媽的臉，媽媽享受的表情。

鏡頭轉(zhuǎn)換：媽媽麻利的從窗戶沿著墻壁到博物館里，寶貝也沿著窗戶的空隙進入館里，但是，不敢從窗戶上下來，媽媽慈祥的搖了搖頭，把自己的尾巴給孩子，孩子小心、笨拙的沿著媽媽尾巴下來。

4，博物館，內(nèi)，日。

鏡頭：媽媽和旁邊的小寶貝都驚奇的睜著大眼睛看著博物館。

特寫鏡頭：博物館里好些歷史文物，有秦兵馬俑，還有玻璃柜里的陶瓷…………在中間有個大桌子，桌子有很多已經(jīng)擺好圖形的多米諾骨牌。

小寶貝看著很好奇，順著桌子腿笨拙的爬上桌子，她站在桌子上看著骨牌，她跳到一個骨牌上，想坐著看文物，沒想到骨牌倒了。

特寫鏡頭：小寶貝在突然倒下去的骨牌浪尖上，被骨牌推著向前沖，她驚奇的張著嘴巴，睜著恐懼的大眼睛，開始是躺著被推走，當骨牌拐彎的時候，

又給她顛簸成趴著……時而被顛起，時而落在骨牌速進的骨峰上……順著骨牌的波浪前進著……

鏡頭：媽媽緊張的看著，站在桌子旁邊，不錯眼珠的盯著孩子走向。想拽住孩子，可是，手每次都落空，這時，骨牌轉(zhuǎn)向奔媽媽方向駛來，媽媽雙手去抱孩子，落空了。

媽媽著急的手，就跟著孩子，抓……空。再抓……空。啪啪啪的跟著節(jié)奏在抓孩子，可是就是抓住不住，骨牌好像在和媽媽作對，當媽媽手向下抓孩子的時候，孩子就被骨牌轉(zhuǎn)彎的力量彈起來，媽媽的手落空了。

當手向空中抓的時候，孩子又落到浪尖上……

特寫鏡頭：這時，在最后的一塊骨牌上，寶貝被拋向天空，奔著兵馬俑士兵的臉上飛去。

特寫鏡頭：兵馬俑的士兵驚訝的張嘴，然后閉眼睛（認為自己被毀壞前的表情）

特寫鏡頭：玻璃柜里的古董們都在張嘴驚奇的看著將要發(fā)生的事情，甚至不忍心看，而閉眼。

特寫鏡頭：在寶貝快要撞擊士兵的最后一刻，只見一個大尾巴甩過來，接住寶貝……士兵得救了。露出笑臉，旁邊的古董們也笑了。

鏡頭：寶貝又回到媽媽的懷里了，驚恐未定的抱著媽媽。

鏡頭：媽媽抱著寶貝轉(zhuǎn)身看見骨牌原來是由字組成的。

空中向下的鏡頭：骨牌組成的字“愛護文物，人人有責”

媽媽和寶貝對笑了一下，聳了聳肩膀，差點惹出大禍的表情。

鏡頭：字的動畫?！皭圩o文物，人人有責＂這幾個立體字。

“愛”先跑出鏡頭。

然后是“護”接著是“文物，人人有責”

特寫鏡頭：在“責”字最后走出鏡頭時?！柏煛弊值募绨蛏习胩芍∷墒螅∷墒笠恢_支起，另一支腳搭在支起的腳上，手里拿著一本書在看......

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