分享:

Flash動畫制作《什么是雙重組織生活會?》黨政廉潔學習動漫宣傳片

首頁>如何制作動畫

黨政廉潔宣傳動畫制作flash動畫制作廉潔宣傳動畫片flash動畫制作

播放:2462
發(fā)布時間:2020年04月15日

Flash動畫制作《什么是雙重組織生活會?》黨政廉潔學習動漫宣傳片:


Flash動畫制作《什么是雙重組織生活會?》黨政廉潔學習動漫宣傳片.jpg


《雙重組織生活,你認真過了嗎?》動漫宣傳片制作腳本;


Flash動畫制作《什么是雙重組織生活會?》黨政廉潔學習動漫宣傳片人物設(shè)定.jpg


人物設(shè)定:

(借用人民的名義中的人物設(shè)定,除達康書記用真名外,其他人只借用姓和模樣,不用其真名和職務)

達康書記:S市黨委書記

高總(高育良):公司總經(jīng)理

侯書記(侯亮平):副總,黨支部書記

祁總(祁同偉):副總

陳總(陳海):副總

黨員甲、乙、丙


Flash動畫制作《什么是雙重組織生活會?》黨政廉潔學習動漫宣傳片開場.jpg


發(fā)生地點:S市Y能源公司

達康書記是主線,也是他說旁白,文本里寫達康書記自述的地方就是旁白,可以采用以會議為背景,達康書記在前面說旁白的方式,或者是別的表現(xiàn)效果更合適的方式。主要人物是達康書記和高總

文本中各情節(jié)中人物的表現(xiàn)和對話主要是反面教材,寫著彈出氣泡的地方是說教,要表達的是雙重組織會是什么、應該怎么做。

藍色字是對話內(nèi)容,不夠口語化或不合適的的地方可做修改和增刪。

黑色字是描述各種情境下畫面內(nèi)容,不過我們沒有經(jīng)驗,不一定就是最好的表現(xiàn)形式,所以具體的表現(xiàn)形式和效果可以隨意發(fā)揮,希望是:人物個性鮮明,場景符合語境,整體風格:俏皮幽默。因為主要是對話,所以不能死氣沉沉,說話語氣要靈活一些。謝謝~~

前四頁是文本內(nèi)容,后面是一些人物參考

時間:5分鐘左右~~


Flash動畫制作《什么是雙重組織生活會?》黨政廉潔學習動漫宣傳片書記.jpg


片頭:

《人民的名義》片頭曲背景音樂

一本《黨員管理手冊》,緩緩打開,翻開到雙重組織生活會制度這一章節(jié),人民的名義卡通人物在書本行走,人物縮放,匯成標題——(雙重組織生活,你認真過了嗎?)


Flash動畫制作《什么是雙重組織生活會?》黨政廉潔學習動漫宣傳片開場學習.jpg


一、 引子

(背景聲:警鐘長鳴)

(達康書記和一群人(灰色)在多媒體教室看警示片,警示片由旁白念,內(nèi)容在多媒體上隨旁白打出來,黑底白字)

趙建明,一個擁有40年黨齡的老黨員,16歲進入馬鞍工作,19歲入黨,28歲走上處級崗位,43歲成為馬鞍高層領(lǐng)導。

因涉嫌嚴重違紀被立案調(diào)查,其在懺悔錄中這樣寫道——

“進入馬鋼高層領(lǐng)導崗位以后,十多年來只參加過幾次組織生活?!?/p>

“我總認為,自己已經(jīng)是一名主要領(lǐng)導,不需要再以普通黨員的身份參加基層黨組織的生活?!?劃線字為要念出來的內(nèi)容,表現(xiàn)在畫面中可以用念到該句時,該句話字體變大的方式突出,并可以考慮附帶敲鍵盤聲)

(以下畫面是達康走在路上,來到S市Y能源公司樓下(大樓墻上寫著S市Y能源公司),從下往上看著大樓)

“不參加組織生活,就容易脫離組織的教育、管理和監(jiān)督。耽誤的是自己,最終傷害的是黨的事業(yè)。

為了解S市各企業(yè)公司對雙重組織生活會制度的落實情況,我先去Y能源公司黨支部看看。”(說完走進公司)

黃鶴樓動漫 返回黃鶴樓動漫,查看更多。

最近發(fā)表