發(fā)布時間:2021年07月08日
醫(yī)學動畫視頻怎么制作,什么是醫(yī)學動畫腳本呢:
醫(yī)學動畫腳本記載場景、時間、展現(xiàn)形式之類的東西,是使視頻詳細化的工作,具體到場景的切換,時間的分割,醫(yī)學素材的展現(xiàn)等等。
動畫腳本一詞來自日本,日本動畫制作過程中,將動畫劇本稱之為動畫腳本,而動畫導演則稱之為動畫監(jiān)督。而醫(yī)學動畫腳本也沿用了這一習慣。在醫(yī)學動畫腳本創(chuàng)作過程中,腳本文字寫好之后,就要畫成畫面,但它并不是真正的動畫圖稿,它只是一連串的小圖,詳細的畫出每一個畫面出現(xiàn)的醫(yī)學素材、攝影角度、場景轉換、畫面的時間等。這個腳本可以讓后面的畫家明白整個視頻要表現(xiàn)的情形,因為從「構圖」之后的步驟,就開始將一部醫(yī)學動畫拆開來交由一位或多位畫家分工繪制,所以這個腳本一定要畫得越詳細越不會出差錯。
將文字劇本詳細讀過,經由醫(yī)學背景的動畫家以專業(yè)術語再整理消化后開始繪制分鏡腳本, 醫(yī)學素材,地理環(huán)境都要畫出 ,場景要十分清楚 ,素材、音效、秒數(shù)都要寫好
,鏡頭運用、特效(如透過光、高反差…)也須注明, 腳本繪制工作最佳人選應當由對醫(yī)學十分了解的醫(yī)學導演擔任, 視線、角度、觀點都要畫得很順暢
醫(yī)學腳本是制作醫(yī)學動畫的設計圖,制作醫(yī)學動畫的基礎。那么直接讀這個“醫(yī)學動畫的原材料“會是什么感覺?直接讀腳本,雖然基本能明白內容大意。但像展現(xiàn)形式、環(huán)境氛圍這些東西,這種具體的感覺,很難通過文字傳達——與醫(yī)學動畫相比,醫(yī)學動畫腳本并不“完整”。為什么會有這種差距?最大的區(qū)別,大概就是目標受眾了吧——“醫(yī)學腳本的讀者不是大眾,而是制作醫(yī)學動畫的相關人員”。與最終成品相比,醫(yī)學動畫腳本把很多內容省略掉了。一般醫(yī)學動畫的制作流程里面,負責制作的人,按照腳本繪制分鏡。之后這些分鏡交給原畫,繪制完成、交由作畫監(jiān)督檢查,然后再交給動畫……雖然醫(yī)學腳本上面,既有場景描述,也有所有講述。說清楚了要表達什么意思和場景。但距離最后完成動畫,還有一大堆工序要完成。
實際制作時,制作人員手頭上還有燈光、美術設定這些資料。所以表達的畫面,在腳本里面沒有太多描寫。除此之外,動畫后期還要加上后期配音、音樂伴奏、字幕等。所以醫(yī)學動畫腳本,看起來遠沒有醫(yī)學動畫那么直觀。
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